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教育理念

  ●建校宗旨
创造一个新的学校环境 实验一些新的学校教育
●办学愿景
为学生而办学校 创思想型百年名校
●教育理念
与学生脉搏一起律动
●教育元素
尊重 激发 共生
●育人目标
培养头脑科学,身手劳工,自信、豁达、优雅的巴蜀儿童
●校训
公 正 诚 朴
●学校魅力
走进巴蜀园,走进快乐园;
走进巴蜀园,走进创造园;
走进巴蜀园,走进成功园。

 

●校徽及校徽释义

   巴蜀小学倡导“与学生脉搏一起律动”的理念,满足学生生命成长的自然规律,满足个体个性生长需要,开启学生可持续性发展的智慧,激发着师生内在的生命动力,放飞梦想,实现生命的价值。因此,学校的校标设计秉持优良传统,在巴蜀生生不息的教育实践探索中,找到灵动的律动之美,传递质朴的巴蜀教育精神。
  学校校标以“巴蜀孩子的梦想” (CHILDREN’S  DREAM——BA  SHU)为设计灵感,体现了巴蜀孩子的梦想与希望,象征了巴蜀孩子的自信?豁达?优雅。“巴蜀孩子的梦想”标志外形是“巴蜀”两个字的“B”与“S”的完善组合;标志中间的负形也恰是小写的“b”形。“C、D、B、S”是“巴蜀孩子的梦想”英文“CHILDREN’S  DREAM——BA  SHU”的简短缩写形式。
  “巴蜀孩子的梦想”标准色采用复合色,由三种色彩构成,即红色(M100  Y100),黄色(Y100),绿色(C100  Y100),辅助色是蓝色(C100  M80)。标志以三根不同色的彩色飘带组合而成,分别表示了不同的意义:
  红色,使人联想到活力无限的火焰,让人感到在充满活力的巴蜀园中,展现巴蜀孩子的自信与创造活力。
  黄色,使人联想到阳光的温暖,让人感到在充满关爱的巴蜀园中,传递巴蜀孩子与人交往时的快乐与豁达。
  绿色,使人联想到草原的广域,让人感到在充满阳光而健康的巴蜀园中,体现巴蜀孩子的健康优雅。
  “巴蜀孩子的梦想”是一个平面图形的三维扭曲,三根色带在不同的空间中扭曲形成了一只放声高歌的小鸟。这种扭曲实际上就是一种梦想中的空间分割,是实现平面与三维的完美组合,代表了巴蜀孩子梦想般的创造精神和成才宏志。
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