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数学教研2——王波挂牌课《角的初步认识》


发表作者:admin    发布时间:2008年10月30日    浏览次数:2681

                                                   王波《角的初步认识》研讨记录

时     间:2008年10月22日
地     点:尚美楼三楼3.1班教室
参会老师:万美现,丁永红,王波,康双钰,张晓琼,王静,陈东东,潘德梁
主 持 人:万美现
记     录:康双钰
研讨记录:

丁永红老师:
优点:1、落实:又说有摸,从图中抽象出角比较生动;学生说角、指角等不同活动很不错
        2、习题设计精湛
        3、教具学具准备充分
不足:角的大小判断学生有些困惑
建议:选长短不一样大小相同的两角让学生猜后比比

万美现老师:
优点:1、语言干净
        2、概念建构清晰 :从生活中来,及时抽象出数学中的角,又回到生活中去。
        3、研究角的大小和两边关系中充分利用活动激发了学生的兴趣
        4、站在知识体系的高度教学
        5、渗透角的比较对以后角的大小比较作铺垫,体现了王波老师教学上比较成熟
不足:没及时抓住课堂上孩子生成的资源解决难点问题

潘德梁老师:
       1、肯定了班级常规训练落实,进步非常大;
       2、肯定了王波老师课的层次清晰,重难点突出;提示突破难点时,透过学生发言、动作等表现分析清楚学生出现问题的关键原因,再像万老师提示的一样提出“角的大小”比较的实质是什么,会取得理想效果。
       3、肯定数学学科组凝聚力强,感谢万老师、丁老师带头的研讨氛围浓厚,大家开诚布公,观点明确,研讨深入。
张晓琼老师:
       感谢经历了这次听课和课的研讨给我留下了很深刻影像,概念讲得很清晰透彻,活动激发了孩子的学习兴趣

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