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关于评选2010年“十佳少先队员”“十佳少先队辅导员”“优秀少先队辅导员”的方案

 

 

 

关于评选2010年“十佳少先队员”
“十佳少先队辅导员”“优秀少先队辅导员”
的通知

各小学校:
     为认真贯彻落实全国第六次少代会和市第三次团代会精神,迎接市第四次少代会的召开,选树少年儿童先进典型,表彰新时期涌现出来的优秀少先队员,表彰在少先队工作中做出突出成绩的少先队辅导员,倡导全校教职员工关心和支持学校少先队工作,经学校研究决定开展2010年巴蜀小学“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“优秀少先队员”评选表彰活动。现将有关事宜通知如下:
 一、评选办法及程序
   (一)中队推荐(辅导员由小学校公开选拔)。要组织引导中队少先队组织广泛参与评选活动,鼓励全体少先队辅导员主动参与,采取层层推报的方式,中队要组织队员公开选举。小学校要组织中队辅导员、年级辅导员公开选举。民意选拔后,推荐候选人到小学校,小学校再推荐到学校大队部。
   (二)小学校初评。在中队推荐的基础上,各小学校由管理干部、年级辅导员组成评审委员会对各中队推选的少先队员及推选出来的辅导员进行初评,并将初评结果予以公示。
   (三)人选上报。初评后,各小学校将资料及名单报大队部,原则上每个小学校可推荐十佳少先队员候选人4名、十佳少先队辅导员候选人各2名。
   (四)公示投票。课程部、大队部对各小学校上报人选进行审核,上挂校园内外网,号召全校师生、家长进行公开投票,投票结果将作为终审的重要依据。
   (五)评委评定。由校长室、课程部、大队部及邀请市少工委领导共同组成评委会,本着公平、公正、公开的原则,按事迹择优评审确认。
   (六)进行表彰。市、区级荣誉推荐将优先考虑巴蜀小学“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“优秀少先队员”。
二、评选条件
(一)十佳少先队员评选条件
    1.
热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。
    2.
积极践行社会主义荣辱观,自觉弘扬社会新风正气,爱亲人、爱同学、爱集休、爱自然、爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。
     3. 爱学习、勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。
    4.
热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
    5.
热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。
    6.
有少年儿童特点和个人特色,事迹突出,具有鲜明的时代特征和示范作用,要特别注重推荐有特长的少先队员(特别是经常代表学校参与演出、比赛,在校内校外的活动中均十分突出的少先队员)。
     7. 近年来受过学校及上级部门的表彰。
     8.
推荐人选应为少先队员,没有入队的同学不在推荐范围内。
   (二)十佳少先队辅导员评选条件
   
学校少先队总辅导员、分校大队辅导员、年级部年级辅导员、中队辅导员。具体条件是:
    1
.忠诚党的教育事业,具有坚定的政治方向和高尚的品德,自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,热爱少年儿童,热爱少先队工作。
    2
.以科学发展观指导自己的工作,具有正确的儿童观,切实了解少年儿童的需求和愿望,开展富有成效的体验教育活动,深受少年儿童的欢迎和爱戴。
    3
.比较全面地贯彻“全队抓基层,全队抓落实”的要求,认真实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并取得实效。
    4
.努力掌握现代教育理论和方法,在服务少年儿童健康成长方面有创新、有建树,成效显著。
    5
.为学校少先队工作作出突出贡献,积极参与学校各种少先队活动,曾获得过校级以上表彰的少先队辅导员优先。
     6. 从事少先队辅导员工作1年以上,且工作成绩突出。
三、材料报送
   (一)报送的推荐人选材料主要包括:推荐人选登记表一式2份(见附件);候选人2000字左右的事迹材料和300字以内事迹简介各一式2份。候选人事迹材料须经所在小学校签署意见。
   (二)上述文字材料的电子版须连同书面材料一并上报。
   (三)材料报送截止时间:20101014日,逾期不报视作放弃。
四、活动要求
   (一)高度重视,严格把关。各小学校要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,加强领导,精心组织,实事求是,严格审核。特别要调动各中队组织参与评选活动的积极性,采取各种形式,挖掘发现先进典型,形成上下贯通、标准一致、逐级推荐选拔“十佳”的有效机制。
   (二)广泛动员,积极参与。各小学校要着眼于少先队员、扩大参与面,充分发动全体少先队广大少先队员和少先队辅导员积极参与到活动中来,使少先队员和少先队辅导员在参与评选活动的过程中切实接受教育、得到锻炼、展示风采,激励他们奋发向上,不断进取。
   (三)加强宣传,扩大影响。各小学校要精心策划评选活动的宣传工作,大队部将充分利用校园内网和红领巾电视台、红领巾广播站等具有少先队特点的宣传阵地的作用,积极将选拔的过程展示出来。提升评选活动的影响力,向全校师生展示巴蜀少年儿童和少先队工作者的优秀道德品质和良好精神风貌。通过评选工作大力宣传优秀辅导员的先进事迹,激励广大少先队工作者争优创先,全面提升少先队工作者队伍素质,创造工作新局面。
评选时间安排:

时间 

               内容

108开始

各中队、各小学校民主推荐选拔。

1011

校会倡议提示“巴蜀小学2010年少代会”内容。(教师行动例会提示落实)

1013

入队仪式(班主任会提示落实)

1014

小学校将4名少先队员,2名辅导员候选人的自我介绍(事迹简介,300字内,用于挂网评选)及生活照发大队部丁成浩老师邮箱。

1017日内

发布巴蜀小学“双十佳”评选网页及风采招贴。
发放给每个少先队员“双十佳”投票倡议书。

1023

巴蜀小学2010年少代会现场
双十佳“风采展示”,全校中队长观摩,投票。

1025

校会全校公布表彰

巴蜀小学少先队大队部
2010
927

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